我們都是療癒社會的一份子
✦ 關於計畫
關於本計畫是一個強調大學在社會中應該扮演積極關注社區永續發展的角色並落實建立社區永續的倡導、關懷與場域經營。
我們以「新北市永和民權社區發展協會」周遭鄰里為主要實踐場域，經由多年的社區服務經驗與觀察，匯整出新北市永和區四大問題：
- 身心障礙者與其主要照顧者的心理健康支持。
- 平權公眾教育與倡導策略的創新。
- 感性社區經營與行銷。
- 刺激高齡與弱勢就業。
團隊搭配師生之專業領域，透過心理藝術治療、創造性藝術倡導、社區經營永續、創業培力等推動目標執行社區的永續倡導與關懷，試圖建構：「你我共好」的善循環實踐模式。配合本校校務發展計畫，與社區鄰里建立關係、培植專業人才，並與社福單位、政府局處等建構參與式合作關係，這些實踐不僅能夠讓大學發揮更積極的社會角色，也能夠建立一個良性的循環，使得大學和社區相互受益，共同促進社區的永續發展。
✦ 推動目標
希望協助社區居民的心理藝術療癒服務、社區的創造性藝術倡導、感性社區永續經營與行銷、社區成員及學生創業培力等四項目標的實踐，有效鏈結永和民權社區、勵馨基金會與新北市青年局三方之合作關係，計畫目標配合課程規劃帶領學生前進實踐場域進行企劃、發想、提案、實作、驗證與修正連接在地需求、教學策略、人才培育與建構不一樣的社區社會安全網與照顧體系，試圖把過去安全網沒接住的人找出來，減輕人民的負擔，減少社會的問題。
✦ 推動策略
- 心理諮商與藝術治療背景之師生，以實踐與督導模式運用專業至場域教學、實習或議題性宣導活動等，並開拓未來職涯發展的新面向。
- 行銷企劃背景之師生提供可行的社區經營方法、商品企劃與行銷之服務，帶領學生將課堂理論轉化為可實際執行之專案與任務。
- 藝術與設計背景之師生，與社區共同完成藝術創作或設計專案，並實際應用至場域中，透過公開管道將成果露出。
- 搭配勵馨基金會與新北市青年局的共同參與及資源，推動社區以及參與師生具有助人及創新創業的能力。
✦ 未來期望
「你我共好」的善循環是一種社區永續的倡導，著重於關懷和場域經營，旨在創造一個共融、互助的社區環境，推動社會的發展。以下是本計畫實踐後對未來的期望：
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社區凝聚力強化： 希望透過 "你我共好" 的理念，社區內的人們能更加凝聚一致。這種凝聚力不僅體現在共同解決問題上，也包括文化、價值觀和社會使命的共享，透過互助與協作，社區的凝聚力將不斷增強，成為社會的支柱。
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永續發展實踐：「你我共好」 的理念強調永續發展，包括社區經濟、環境和社會的永續性，期望社區能夠通過可持續的實踐，建立一個綠色、健康、和諧的生活環境，並且能夠將這種永續的精神傳承給後代。
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關懷弱勢群體：社區中可能存在著各種弱勢群體，包括老年人、殘障人士、貧困家庭等，期望社區能夠通過「你我共好」 的理念，更加關懷這些群體，提供支持、協助和機會，使每個人都能夠享有平等的生活質量。
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創新的場域經營：未來，「你我共好」的理念應該推動創新的場域經營，包括社區內的商業、文化和教育場所。透過引進創新的經營模式，社區能夠更好地滿足居民的需求，促進經濟發展和文化交流。
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教育和意識提升：期望「你我共好 」的理念能夠成為社區的核心價值，通過教育和意識提升，使更多人認同並參與到這種善循環中。這種理念的傳播可以透過學校、社區活動和媒體等途徑，建立起一種全社會的價值共識。
「你我共好」的善循環理念代表著一種積極的社區發展方向，期望通過大家的共同努力，創造一個更加美好、共融和可持續的社區生活。
團隊介紹
本計畫結合臺北市立大學在應用藝術、藝術治療、經營與行銷等專業領域的師生團隊共同合作執行。
由「都會經營與行銷」專業之教師協助教育單位、社區與團體整合資源、改善營運體質、促進人才培力與社區增能；
由「藝術治療」專業領域之教師運用系統性的方法讓學生的人才培育與社區心理健康能彼此相互成長；
由「應用藝術」專業之教師帶領學生為教育單位、社區與團體創作或設計有助於個人或團體之療癒產品。
